Cuando Escaramujo se volvió nacional

Por Adrian Romero Arredondo desfile-1-copy

Después de más de 5 años, Escaramujo puede llamarse a sí mismo un proyecto de alcance nacional. Ya se han ido los días en los que eran solo algunos estudiantes locos de la Facultad de Comunicación los que pasaban sus prácticas pre-profesionales viajando a diferentes provincias del país, con la cabeza llena de teorías educomunicativas y el corazón lleno de fe. Ahora Escaramujo es mucho más que la Universidad de La Habana. Ahora es mucho más que un deseo de unos pocos desde la capital, ajena y alejada de lugares como Holguín, Camagüey o Santiago de Cuba.

El día 28 de octubre, cerca de las 9 pm, comenzó oficialmente la primera Reunión Nacional del Proyecto Escaramujo, en la Residencia Estudiantil de la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. En una habitación llamada ¨El Cabaret¨, con las mismas sillas de escuela a las que estamos acostumbrados, en forma de círculo gigante alrededor del salón, papelógrafo en el medio del piso, con cartas y dibujos; carteles con normas y objetivos pegados por todas las paredes. No cabían dudas: estábamos ante un taller de Escaramujo, pero este era muy especial. Las presentaciones de los participantes de diferentes provincias del país, personas que la mayoría no conocía, eran evidencias. Este no era el Escaramujo habitual. Era mucho más.

Los coordinadores en las provincias de Holguín, Camagüey, Santiago de Cuba y La Habana (donde se han creado grupos propios para tratar las problemáticas sociales que afectan a los niños y adolescentes en sus respectivos territorios), se presentaron los unos a los otros y comentaron qué esperaban de la reunión, cuáles eran sus deseos y sus motivaciones para pertenecer al proyecto.

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El día siguiente, el encuentro tomó lugar durante las primeras horas de la mañana. Apenas entramos al salón notamos una sorpresa: el mapa de Cuba hecho con pequeñas piedras, y una flor roja marcando los lugares donde Escaramujo ya había plantado sus semillas. Sentados alrededor de la pequeña isla de piedras, cada grupo compartió la historia del proyecto en cada provincia, sus experiencias hasta la fecha y sus planes para el futuro. Destacaron, entre todo lo compartido: los avances, los errores y los problemas vividos en La Habana, donde se trabaja para tener más impacto y relevancia en la sociedad; el ímpetu y el respaldo institucional de los estudiantes de Medicina de Holguín; el esfuerzo de los muchachos de Camagüey que ven sus números insuficientes para todo lo que desean hacer, y la preparación de Santiago de Cuba como sede de la próxima edición del evento ¨Adolescer¨.

En el segundo momento de ese taller, las personas fueron dividas en subgrupos para tratar cada una de las líneas de acción del proyecto: Investigación, Formación y Comunicación. Las diferentes tesis de licenciatura y de maestría que está realizándose con fechas próximas, la necesidad de continuar con el trabajo en las Escuelas de Formación Integral (EFI) y de planificar cursos de Educación Popular para los coordinadores del proyecto que aún no se hayan formado; fueron algunas de las ideas que salieron a relucir sobre las líneas de Investigación y Formación respectivamente. Con respecto a la línea de Comunicación, notamos que era necesario organizar estratégicamente las acciones en las provincias orientales.

14991790_1186516054728648_3270047896870270522_nEsa noche fue el momento para la distracción y la integración, con todos los integrantes involucrados en los juegos clásicos de Escaramujo: ¨El Asesino, el Policía y el Médico¨ y ¨Los Papelitos¨. La competitividad innata de algunos salió a relucir, pero al fin de la noche el grupo se encontraba más unido que nunca.

La mañana del día 30 de octubre estuvo dedicada a la evaluación y la propuesta de continuidades. Sin pudor alguno, los integrantes del proyecto fueron expresando sus opiniones sobre la experiencia vivida en los días de Reunión Nacional en Holguín, sobre lo que les resultó más y menos atractivo, sobre lo que se pudo mejorar.

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También se decidieron acciones a realizar como Proyecto Escaramujo, por primera vez como un todo abarcador y no solo desde la óptica capitalina. Las provincias se comprometieron a: designar un responsable de comunicación para coordinar y dar a conocer los sucesos en cada una de las provincias; realizar una recopilación de todos los productos comunicativos que se utilicen en los talleres por cada grupo coordinador, incluso aquellos que son resultado de los propios talleres; enviar representantes al evento académico ¨Adolescer¨ en Santiago de Cuba; socializar los resultados de las tesis que se realicen en los marcos del proyecto; realizar cursos de Formación en Educación Popular a Distancia (FEPAD), entre otras. Se discutió, además, la posibilidad de realizar la próxima sistematización con todos los miembros en La Habana, en el año 2018.

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La intensa lluvia que cayó por esos días afectó algunos planes; los largos viajes que tuvieron que realizar las participantes de otras provincias pudieron tener un impacto en la moral de algunos; el saber que se estaba faltando al trabajo o a la escuela generó estrés y ansiedad en más de uno. Pero se impuso, ante todo, la alegría de saber que después de 5 años, Escaramujo está cada vez más fuerte, que sus miembros comparten las mismas esperanzas sin importar de qué territorios cubanos provengan, y que lo que comenzó como un simple proyecto de licenciatura, se ha convertido en algo más grande que todos sus integrantes combinados.

No hay mejor sensación que saber que se está dejando al mundo mejor de lo que era antes.

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Principales características de un audiovisual

dsc_8740_1024x683Por Julio Antonio Guanche    

El pasado sábado 5 tuvimos un encuentro en la Casa del Alba con los muchachos y muchachas de los proyectos Cámara Chica y Voces del Audiovisual. El objetivo: debatir sobre los audiovisuales y qué es más importante en ellos. Nos dividimos en grupos. En el mío, yo era el único del proyecto Escaramujo, así que tuve que atender mucho para no perderme. La verdad no aporté nada más que mi presencia, pero, ¿no dicen que es más importante escuchar que hablar? Algunas de las ideas principales, de lo más importante en un audiovisual fueron:

-Primero, aclarar lo principal de la idea que se quiere transmitir.

-El guion (es necesaria una investigación adecuada).

-Estar seguros de hacer una obra con material educativo y no aburrido.

-Tener gran responsabilidad y compromiso con la labor.

-Tener un ajuste al tema y contar la historia en el guion.

-Determinar los personajes y los artistas que van a actuar.

-Contar con los medios que tenemos.

-Pensar en el público al que está dirigido nuestro video y usar un lenguaje acorde a él.

-Tener un orden lógico en la historia.

Y por último, un final feliz.

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Las ventajas de trabajar en equipo

dsc_8773_1024x683Por César Alejandro Guanche

El sábado pasado en la Casa Cultural del Alba, se reunieron distintos talleres tales como el Proyecto Escaramujo, al cual pertenezco, el proyecto Cámara Chica y el proyecto Voces del Audiovisual. Estuvimos realizando videos, fotografías, entrevistas y reportajes.

Para organizarnos nos dividimos en subgrupos: uno de Videos, el cual tenía que hacer… videos, como el nombre lo indica. En este me incluí. Aunque también trabajé en conjunto con el subgrupo de Reportajes. Mientras el tercer subgrupo, fotografía, dejaba plasmado en fotos todo lo que aconteció durante las horas que estuvimos allí.

En el tiempo que estuvimos trabajando en equipo, por lo menos yo, aprendí algunas cosas sobre filmar, esto me lo enseñó el «infiltrado» de Cámara Chica, Luis Miguel —lo llamamos así porque era el único representante de los muchachos de Cámara Chica en mi subgrupo. También teníamos otra infiltrada en el subgrupo, ella era de Voces del Audiovisual pero no consigo recordar su nombre.

Yo hice una entrevista a Salma, de Escaramujo. Luego, lastimosamente, me tuve que ir, pero mi subgrupo se quedó filmando los debates y recogiendo las muchas ideas que surgieron el resto del dia.dsc_8801_1024x683

Muestra infantil en el evento “Ania Pino in memoriam”

Por Lucía Grisel Zamora
Dirección Cultura Comunitaria UNEAC

El pasado 5 y 6 de noviembre, se desarrolló el evento teórico de periodismo audiovisual “Ania Pino in memoriam”, en la Casa del Alba Cultural, sita en calle Línea esq. D del Vedado, La Habana. En el
taller de formación audiovisual para niños/as y adolescentes se generó un buen debate que permitió a los pequeños, establecer vínculos con los de otras provincias y conocer otras experiencias y obras en concurso de proyectos comunitarios como “Los Chapuserios” y “Picacho” con su Cámara Chica, capitaneada por adolescentes e infantes que protagonizan la realización de sus audiovisuales.

Por primera vez hubo una representación del proyecto de Plaza de la Revolución, Cintio Vitier, coordinado por el artista de la Plástica, Pedro Pulido, con su documental “Amor de maní” que resultó
seleccionado por el voto popular de los participantes.

Los Chapuserios arrasaron con el mensaje de su audiovisual dirigido a los padres que no conversan adecuadamente con sus hijos ni les dan la atención que requieren. Todos/as quedaron muy satisfechos con el intercambio generado en todos los espacios y los facilitadores posibilitaron que lo más importante no fuera la competencia, que primara en ese gremio, la idea del compañerismo, el intercambio y el diálogo.

Encuentro pasado

dsc_8724_1024x683Por Daniel Ocaña

Sábado, 5  de noviembre  del  2016 :

Casa del Alba Cultural :

Estábamos los proyectos, Escaramujo, Voces del audiovisual de Gibara  y Camara Chica. Hicimos  muchas  entrevistas, fotos y otras cosas como audiovisuales, videos y actividades culturales.

Me senti muy bien haciendo las fotos, me senti profesional y como si fuera un experto. Yo tiré fotos a La Casa del Alba y a algunos subgrupos, le tiré fotos al mural del arte y al pasillo artistico.

Quisiera repetirlo cada sábado.

Danielito se despide por el momento, hasta luego…                            

Un sábado cultural

Por David Ocaña

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Hola y bienvenidos a otra publicación del blog del Proyecto Escaramujo.

El sábado 5 de noviembre estuvimos un grupo de adolescentes en la Casa del Alba Cultural en un encuentro con amigos del proyecto Cámara Chica y el proyecto Voces del Audiovisual donde grabamos pequeños videos, entrevistas, fotografías, incitando a otros niños y niñas para que se unieran a estos tipos de proyectos.

Nos conocimos mejor entre nosotros y compartimos experiencias de nuestros diferentes grupos y sus iniciativas para ese encuentro. La pasamos muy bien y un amigo llamado Rony cantó una canción para divertirnos un poco y relajarnos.

Ilé estuvo grabando con los amigos de Cámara Chica y nos dijo que era impresionante la manera en que trabajaban en conjunto de forma divertida al igual que el proyecto Voces del Audiovisual y me di cuenta de que todos nos parecemos.

Bueno llegamos al fin de la publicación mucha suerte y espero que nuestros proyectos los motiven y algún día se unan a nosotros. Les mando un abrazo muy fuerte y los quiere,

David

Compartiendo amigos

Por Ilé González

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El sábado 5 de noviembre, en la Casa del Alba Cultural, ocurrió un evento muy importante para nosotros, los miembros más jóvenes del Proyecto Escaramujo. Gracias a la esmerada coordinación de 3 proyectos cubanos.

Los asistentes de Holguín, Pinar del Rio y La Habana compartimos los quehaceres de nuestros respectivos grupos. Nos mezclamos entre todos para conocernos mejor y ya, en subgrupos debatimos, jugamos, nos reímos. Aprendimos con los coordinadores acerca de los audiovisuales, características y técnicas. Incluso pusimos en práctica lo aprendido realizando nuevos materiales. Manifestando las categorías a evaluar nos calificamos.

Fue una experiencia única y muy interesante, demostrando, una vez más, el increíble poder de la juventud. Solo anhelo vivir otro encuentro como este, donde los proyectos compartan amigos.

En el evento Ania Pino

dsc_8809_1024x683Por Rony, Fabio y Danielito

Nuestro primer artículo es para contarles lo que hicimos este sábado en el Ania Pino. Niñas y niños de Escaramujo conocimos a niñas y niños de otros proyectos. Les dejamos unos pequeños textos y algunas fotos para que nos vayan conociendo.

Cámara Chica en Pinar del Río trata sobre niños que realizan audiovisuales, documentales y cortos. Casi siempre hacen sus programas para niños y niñas.

Voces del audiovisual en Gibara trata sobre la realización de audiovisuales mostrando su cultura, su ciudad para que todos los conozcan. También hacen actividades comunitarias y pegan carteles para que todos se unan a su proyecto.

Escaramujo realiza audiovisuales, programas para el Canal Habana, talleres y cortos para enseñarles a niños, niñas y adolescentes lo esencial para crecer con sensatez y se lo enseñen a sus hijos y a los hijos de sus hijos.

 

 

 

La investigación en Escaramujo. Por primera vez en Ciego

Los días 10, 11 y 12 de julio tuvo lugar en Ciego de Ávila, el primer encuentro de Escaramujo, dedicado a intercambiar acerca de la práctica investigativa que acumula este proyecto en cinco años de creado.

El encuentro tuvo entre sus objetivos compartir la experiencia de investigación, analizar los elementos teóricos-metodológicos útiles para desarrollar la investigación, así como identificar nuevas problemáticas, temas y perspectivas analíticas para futuras investigaciones y el propio desarrollo del proyecto.

Además de los integrantes de La Habana, estuvieron dos camagüeyanas escaramujas y desde la distancia recibimos notas e ideas de una representante del proyecto en Santiago de Cuba. El evento sentó las bases para futuras investigaciones y evidenció la necesidad de redefinir otros aspectos del mismo, como su estructura organizativa y sus actuales proyecciones.

Retazos de amor a contracorriente

Con el ánimo de ofrecerle una mayor visibilidad al proyecto Escaramujo, surgió la idea de realizar una Campaña de comunicación por su 5to aniversario. Dicha idea se transformó en proyecto de investigación y tuvo su acto de defensa durante este mes. “Retazos de amor a contracorriente” es la sexta tesis de licenciatura que se realiza en el seno del Proyecto Escaramujo, y la segunda que responde a objetivos de comunicación.

Su puesta en práctica implicó el seguimiento de diferentes etapas estratégicas teniendo siempre presente el papel protagónico de los integrantes del proyecto. Como parte de la conceptualización se llevaron término variadas acciones comunicativas que tributaron a la promoción del proyecto, entre ellas la realización de un spot televisivo y la conceptualización del sitio web.

Su autora ha formado parte del proyecto Escaramujo durante los últimos dos años de la carrera, con un gran compromiso y sentido de pertenencia para con el mismo, sin que esto afecte el rigor y la objetividad del informe de investigación.

Proyecto educomunicativo que tiene como objetivo contribuir al desarrollo psicosocial de niñas, niños y adolescentes en Cuba.

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